當前位置:首頁 » 行政機關 » 校長辦公室 » 阜新高等專科學校 2018年工作計劃要點
阜新高等專科學校 2018年工作計劃要點
  • 作者:王春梅 更新時間:2018-7-10 14:56:52 來源:本站 【字號: 】 本條信息瀏覽人次共有

 

阜高專校字[2018]1號

 

 阜新高等專科學校

2018年工作計劃要點

 

O一八年學校工作的總體要求是:以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆三中全會精神為指導,把立德樹人作為根本任務,積極推進供給側結構性改革,激發辦學活力,深化產教融合,校企合作,提升人才培養質量和服務經濟社會發展能力,使各項工作再上新臺階。

一、 堅定辦學方向,提升學校治理能力

1.確保黨的十九大精神在學校落地生根。按照校黨委的要求,用黨的十九大精神武裝師生員工的頭腦,確保十九大和十九屆三中全會精神在學校的貫徹落實,確保學校黨組織領導核心作用和戰斗堡壘作用的發揮。按照十九大和十九屆三中全會精神和對職業教育的具體要求制定路線圖、時間表,實施任務分解,使立德樹人的根本任務得到落實,使“深化產教融合、校企合作”和“辦好繼續教育”的指示精神在高專得以開花結果,使我校“一體兩翼”的發展思想,賦予十九大精神的豐富內涵。

2.積極推進現代學校制度建設。積極落實省教育廳《職業院校管理水平提升行動計劃》(2016-2018)、《關于新時期加快發展現代職業教育的若干意見》,完善學校內部管理體制與監督制約機制,形成以學校章程為統領的完善規范的制度體系和依法治校、自主辦學、民主管理的運行機制。按照省教育廳的要求,做好績效考核、管理水平提升、人才培養考核等考評工作。

3.加強師德師風建設和教師隊伍建設。學習貫徹《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,著力提升教師的思想政治素質,全面加強師德師風建設。以“雙師 ”結構專業教學團隊建設為重點,加大專業領軍人才的培養力度,建立一支以名師為表率,以專業帶頭人為引領,以骨干教師為支撐的具有核心競爭力和現代職業素養的 “雙師型 ”、專業化教師隊伍。引導教師潛心教書育人、靜心治學,樹立正確的價值取向和學術導向,培養至誠報國的理想追求、敢為人先的科學精神、開拓創新的進取意識和嚴謹求實的科研作風,積極發揮科研育人功能。

二、深化人才培養模式改革,提高教育教學質量

4.積極完善質量保障體系,不斷提高人才培養質量。積極貫徹落實《遼寧省高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進實施方案》,制定我校《內部質量保證體系診斷與改進實施方案》,逐步形成常態化的質量保證與診改工作機制,實現人才培養質量的持續提升。

5.加強特色專業建設,積極提升社會服務能力。根據省教育廳《關于實施遼寧省高水平現代化高職院校和高水平特色專業群建設計劃的意見》,以緊密對接遼寧產業發展需求的專業為基礎,對傳統專業進行改造,拓展戰略新興專業,推動高水平特色專業群建設,努力使專業設置更加切合經濟社會發展需求,逐步建立科學的專業動態調整機制,積極提升社會服務能力。

6.優化課程結構,統籌推進課程育人。以服務學生發展為宗旨,加強課程建設,使課程設置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學生發展需求,為實現學生素質發展目標奠定基礎。大力推動以“課程思政”為目標的課堂教學改革,梳理各門專業課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,融入課堂教學各環節。加大微課等課程資源的建設力度,繼續發揮網絡共享優質課程的作用。

7.加強校企深度融合,推進技能型人才培養模式創新。貫徹落實《職業學校校企合作促進辦法》,堅持校企合作、理實結合,推進“ 校中廠 ”、“ 現代學徒制 ”、“ 工學交替 ”等技能型人才培養模式的創新與完善,加強校內外實訓基地建設,實施校企雙元主體協同育人。積極推進項目化教學、案例教學、情景教學等多種教學形式,抓好技能鑒定考試工作,促進學生技術技能水平的提高。教育引導師生在親身參與中增強實踐能力、樹立家國情懷,扎實推動實踐育人。

8.依托校企聯盟,推進職業教育集團化辦學。根據省、市關于加快發展現代職業教育的文件精神,圍繞裝備制造業、現代農業、現代教育等相關領域,以阜新高專為龍頭,重點建設“畜牧獸醫專業校企聯盟”、“汽車檢測與維修專業校企聯盟”、“學前教育專業校企聯盟”,積極發揮集團化辦學優勢。

9.加快智慧校園建設,創新推動網絡育人及教輔服務育人。從學校實際出發,實施智慧校園建設方案,全面提升師生信息技術職業素養,促進信息技術與教育教學、思想政治工作的深度融合,不斷提升智慧校園管理和服務水平。加強校園網絡文化建設與管理,引導師生提升網絡文明素養,傳播主旋律、弘揚正能量。加強信息化和圖書資源的利用與服務,積極發揮教輔崗位服務育人功能。

三、積極實施“思政工作質量提升工程”,做好學生思想政治教育和管理工作

以教育部《高校思政工作質量提升工程實施綱要》為引領,進一步推動高校思政工作會議精神落地生根,充分發揮課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等十大育人體系的作用,大力提升我校學生思想政治工作質量和科學化水平。

10.堅持以立德樹人為根本,深入推進文化育人。加強德育工作,深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,把社會主義核心價值觀和“工匠”精神融入教育教學的全過程。注重以文化人、以文育人,深入開展中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育,引導學生勤學、修德、明辨、篤實,優化校風學風,繁榮校園文化,培育大學精神,滋養師生心靈、涵育師生品行、創建文明校園。

11.堅持育心與育德相結合,大力促進心理育人。充分發揮心理咨詢中心和學工干部的作用,加強對學生的人文關懷和心理疏導,深入構建教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預、平臺保障“五位一體”的心理健康教育工作格局,進一步完善學校、系部、班級、宿舍四級預警防控體系,著力培育學生理性平和、積極向上的健康心態。

12.健全學生管理體系,切實強化管理育人。嚴格執行根據教育部41號令《普通高等學校學生管理規定》修訂的《阜新高等專科學校學生管理規定》,讓制度管理與人文關懷緊密結合,把規范學生管理的嚴格要求與春風化雨、潤物無聲的教育方式結合起來,大力營造治理有方、管理到位、風清氣正的育人環境,健全依法治校、管理育人的學生管理制度體系。

13.“扶困、扶智(志)”相結合,全面推進資助育人。開展勵志教育、感恩教育、誠信教育和金融常識教育,構建物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機制,著力培養受助學生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當的良好品質。

14.發揮黨群組織作用、積極優化組織育人。發揮高校黨委領導核心作用及各系部黨支部戰斗堡壘作用,發揮工會、共青團、學生會、學生社團等組織的聯系服務、團結凝聚師生的橋梁紐帶作用,把思想政治教育貫穿于各項工作和活動,促進師生全面發展。

四、全力做好招生就業工作

15.全力做好專科招生工作,努力做好單獨招生和中職特色專業招生工作。繼續擴大專科層次招生,做好招生計劃配置,加強精細化招生宣傳。擴充單獨招生專業,增加單獨招生計劃,努力實現單獨招生有所突破。專注中職特色專業招生,為轉段升級高職創造有利條件。進一步加強招生隊伍建設,充分發揮系部招生的專業優勢與人力優勢,加強招生辦統籌協調作用,力爭全年招生不低于1600人。

16繼續強化學生就業工作,深入推進創新創業教育積極打造學生就業平臺,確保我校畢業生初次就業率達到政府提出的工作目標,就業質量不斷提高。完善創業孵化基地建設,落實五個以上學生創業項目,實現創業項目具體運營。廣泛應用“互聯網+就業”新模式,開展精準就業對接服務,幫扶困難家庭和就業有困難的畢業生找到合適工作。征兵工作確保完成省、市下達的指標。

五、努力做好繼續教育工作

17.大力開展繼續教育和職業培訓。電大部、成教部要千方百計做好招生工作,努力做好教務和學生管理工作。全校各單位特別是教學系部要充分認識繼續教育的重要性,積極支持繼續教育,將擴大繼續教育招生作為自己的責任,為繼續教育做出貢獻。鼓勵繼續教育部門和各教學系部積極開展非學歷教育和職業培訓,開辟社區教育和老年教育的新途徑。

六、樹立服務理念,做好各項管理和保障,不斷深化服務育人

積極圍繞師生、關照師生、服務師生,提供靶向服務,增強供給能力,充分發揮行政管理、后勤保障、醫療衛生、安全保衛等各類管理、服務崗位的育人功能。

18.認真做好行政、人事、財務、資產等管理工作。一是進一步規范管理,認真做好文秘、印信、檔案、統計、對外交流、信息公開等行政管理工作;二是認真做好工資保險、職稱評聘、師資培訓等各項人事工作;三是認真做好財務核算、收費管理和財務監督等工作;四是加強學校固定資產管理,做好政府采購和資產報廢等工作。

19.做好總務、醫療、食堂等后勤保障工作。一是加強學校基礎能力建設,進一步做好綠化、亮化、美化工作,搞好校舍維修改造工作和厲行節約工作;二是積極改善教職工辦公環境和條件,做好北校區新教學樓的分配使用工作,努力為師生多辦好事、辦實事;三是進一步提高美食廣場質量,提升師生就餐滿意率;四是加強健康教育與宣傳工作,將傳染病防控知識納入教學計劃,做好預防保健和衛生監督工作。特別要做好結核病、艾滋病等傳染病防控工作。

20.積極做好校園安全工作。認真貫徹《學校安全工作“一崗雙責”責任制實施方案》和《阜新高專學校安全管理考核細則》,切實加強學校安全工作的領導和考評。加強安全教育,加強安全隱患的檢查、排查力度,確保校園無火災,無食物中毒等重大災害事故發生。

 

 

 

                                                             阜新高等專科學校

                                                                2018年12

  • 上一篇: 阜新高等專科學校-高等職業教育質量報告
  • 下一篇: 沒有下一篇文章
  • 【免責聲明:本站所發表的文章,大部分來源于各相關媒體或者網絡,內容僅供參閱,與本站立場無關。如有不符合事實,或影響到您利益的文章,請及時告知,本站立即刪除。謝謝監督。】
    資訊搜索
  •   
  • 相關資訊
    {$HC_相關資訊}